基于BOPPPS模式下的城市轨道交通行车组织微课教学设计初探——以"列车交路"为例

荣炜倪

《文渊(中学版)》 2021年01期

武汉市交通学校 湖北 武汉 430000

为促进专业课程教学达到有效教学的目标,本校开展了BOPPPS教学模式设计微课程的训练,在完成了初步尝试后,以《城市轨道交通行车组织》中的"列车交路"为例,讨论在BOPPPS模式下的城市轨道交通行车组织微课教学的设计和实施过程中的反思体会.

BOPPPS模式;微课;教学设计