中学生机器人创客教育项目化教学设计

王哲

《文渊(中学版)》 2021年01期

运城市康杰中学 山西 运城 044000

运城市康杰中学机器人创客实验室在探索融入"学本课堂"的项目化学习中,主要侧重于研究机器人创客项目化学习.机器人项目化学习是以真实或虚拟世界中机器人如何发挥作用为突破口,创客项目化学习是利用数字化造物工具进行加工制作进而解决现实问题为目的,侧重在科学、技术、工程、艺术、数学(STEAM)等领域,通过发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,加强学生对学科素养、创新实践能力的培养,最终形成完整的项目化学习成果.

中学信息技术;创客教育;教学设计