《指南》背景下室内游戏区的环境创设和材料投放

李明

《文渊(中学版)》 2021年01期

东营市实验幼儿园 山东 东营 257091

室内区域游戏环境是幼儿园重要的教育资源,巧妙地利用空间,合理的区域布局,为幼儿提供健康、开放、丰富而且多样的环境;在游戏区中提供低结构、渗透情感的多元价值的游戏材料;以便幼儿自由选择、自主学习,从而满足他们多方面发展的需求,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验.

区域游戏;环境创设;材料投放