高中物理教学中问题学习法的实施策略

李娟

《文渊(中学版)》 2021年01期

内蒙古赤峰市乌丹第一中学 内蒙古 赤峰 024500

随着素质教育的不断推进,陈旧的教学模式难以满足学生的全面发展需求.问题教学法可以很好地调动学生的主观能动性,通过问题的设置引导学生转动脑筋,让他们主动地去解决问题,思考问题,分析问题.同时在问题的解决中,能够帮助学生形成良好的抽象思维能力,提升物理教学质量,同时培养学生形成良好的物理核心素养.在当今的教育中,问题学习法受到了诸多关注,本文结合问题学习法在高中物理教学中的应用进行了探究.

高中物理;问题学习法;策略