小学语文教学创新的实践思考

孟善美

《文渊(中学版)》 2021年01期

青岛西海岸新区灵山卫小学 山东 青岛 266427

随着新课教育的改革,教学应该让学生感受到关怀和帮助,这样他们才能有信心、动力去学习,小学语文教学也不例外.情感教育的渗透能够提升语文课堂的气氛,使得学生缓解紧张的情绪,并且能帮助学生塑造美好的心灵和高尚的道德情操.

小学语文;教学创新;实践思考