信息技术与高中化学教学深度融合实践探索

郭丽萍

《文渊(中学版)》 2021年01期

四川省犍为第一中学 四川 乐山 614400

信息,是人类传承文明,把握未来的载体.信息社会经历5次变革,每一次都是技术的革新,是时代的进步.而随着教育改革的推进和发展,将信息技术融入学科教学之中已然成为我们每一位新时代教育工作中的责任.本文笔者以高中化学教学为例,探索信息技术与犯罪化学教学的深度融合策略.

高中教育;化学教学;融合;信息技术