以小学语文为例谈幼小衔接的教学策略分析

温瑞琪

《文渊(中学版)》 2021年01期

吉林省长春市高新技术产业开发区慧仁学校 吉林 长春 130000

当前,幼小衔接问题是一个广泛的教育研究课题.学前教育和小学教育虽都在"学校教育"范围内,但在教育方式和目的上两者差别巨大.一般来说,我国的学前教育重点是培养孩子的学习兴趣及能力.但在我国当前的教育环境下,一些家长普遍认为学前教育就是为了上小学打基础,换句话说就是"提前教育".这种思想长期影响下,幼儿教育"小学化"问题日益严重.本研究针对"幼小衔接"问题进行系统研究,并提出解决此类问题的对策.

语文;幼小衔接;策略