聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
张奕飒
《文渊(中学版)》 2021年01期
陕西省西安经开第五小学 陕西 西安 710018
游戏化教学的应用十分符合小学生的心理特点和思维发展特征,是目前小学教学过程中比较受欢迎的教学方式之一.游戏化教学在小学数学课堂中的应用取得了不错的效果,有效的在教学过程中提高了学生的注意力,激发了他们的数学学习兴趣,显著提高了小学数学的教学质量."新课改"计划的正式实施,极大的推动课程改革的发展.游戏化教学成了其中热门的教育手段.所谓游戏化教学,指的就是采用高效率游戏模式使学生自主学习,并且从中汲取知识.在小学数学的教学中,可以大力引用这种教学方式,把教学内容与游戏融合改变,形成新型的教育体系.因为,它可以提高学习效率,发展多面思维能力,塑造优良课堂.本文,主要研究分析游戏化教学模式在小学数学方面的应用,并提出相应的策略和方案.
游戏化教学;小学数学;应用与研究

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。