信息化时代小学美术教学中培养学生个性的策略

何棋

《文渊(中学版)》 2021年01期

湖北省大冶市大箕铺镇小学 湖北 黄石 435000

现代社会已经迈入智能化与信息化的时代,教育信息化改革也成为我国教育领域未来的核心发展方向.与此同时,新的课程改革标准对小学美术教学工作也提出了新的要求,不仅需要重视学生美术学科素养的发展,同时也需要重视学生个性化美术素养的培养.这就要求教师能够以学生为主体构建更加优质的美术课堂,这样才能有效培养学生个性化的美术鉴赏能力.本文从激发学生交流欲望、丰富美术课堂教学内容、优化美术课堂教学方式、调整美术课教学评价等多个角度出发,详细阐述信息化时代培养小学生美术个性化的具体策略.

信息化时代;小学美术;个性化培养