摘 要：
启发式教学在小学中高年级数学教学实践中被合理的利用起来,这对于强化小学中高年级数学的教学效果有着较大的帮助,能够真正的彰显出实用价值.本文将重点分析的就是启发式教学在小学中高年级数学教学中的应用,结合着目前小学中高年级数学教学情况,判断此教学模式的应用优势.相对于其他类型的教学模式与教学理念而言,启发式教学更具针对性,考虑到了学生的心理、生理和认知能力等多项基础性的内容,需要教师在课堂教学中给予学生充分的引导,使学生自行思考并解决问题.实践证明,启发式教学在小学数学教学中的应用有重要作用,可以培养学生的自主探究能力和主动思考的意识,使学生保持积极乐观的学习态度,教学质量和水平也得到了明显的提升.
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