摘 要：
人与人之间只有建立起和谐的关系才能使社会更好的发展,这也是当前社会发展的需求.而班主任不但是学生成长之路上的领路人更是他们的管理者,而小学时期的班主任是学生除父母亲人之外所接触的最多的人,因此班主任对他们的影响非常大,这也就需要我们班主任与学生建立起和谐的师生关系才能顺利开展班级管理工作,促使学生在校园这个大家庭中更好的学习与成长.但是在实际之中班主任与学生两者之间存在诸多矛盾,并没有形成良好的师生关系,在一定程度上阻碍了班主任的班级管理工作.因此,本文深入探究了小学班主任和谐师生关系的构建策略.
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