关于小学数学解决问题教学策略

江二平

《文渊(中学版)》 2021年01期

贵州省威宁县炉山镇教育管理中心 贵州 毕节 553100

对于小学生来说,在学习数学的过程中,解决问题的意义不应该只在于解决某一些问题,获得一些答案和技巧,还应该在于掌握解决问题的思路和方法,形成技巧和经验.在小学数学教学中,教师要注重培养学生解决问题的意识,提高学生的创新精神,巩固学生的数学知识和技能,掌握解决问题的思想和策略,进而提升学生的数学成绩.

小学数学;解决问题;教学策略