摘 要：
随着素质教育的不断深入,写作作为小学语文课堂教学中的重点教育内容逐渐受到重视,它最明显的效果就能够在很大程度上提高小学生的综合能力.但是受到传统应试教育的影响,目前农村地区的小学语文课堂教学中教师在写作这一教育内容上无论是理念还是方式都极为单一,这对小学生的学习和发展而言都极为不利,因此如何才能创新并完善写作教育,这已然成为小学语文教育工作者的重要任务.本文从激发学生对写作的兴趣,培养他们的语文写作能力、发现写作素材,提高学生写作水平、拓展教材,提高学生写作能力以及学会对习作修改这几个方面展开讨论,并提出了个人的见解.
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