浅析多媒体辅助语文教学策略

战春梅

《文渊(高中版)》 2020年12期

黑龙江省哈尔滨市实验学校 黑龙江 哈尔滨 150028

在当前的初中语文教学中,多媒体技术的应用辅助教学较为普遍,但是如何利用这一多媒体技术教学提高初中语文教学的质量是教师普遍需要考虑并解决的问题,所以本文首先分析了传统教学方式的滞后以及多媒体技术的加入带来的优势和弊端,然后提出了在初中语文教学中加入有多媒体的教学方式的策略,希望能够给当前的初中语文教学有所帮助.

多媒体技术;教学优势与弊端;初中语文;教学实践