首页 > 文渊(高中版) > 2020年第12期 > 信息技术与幼儿园美术活动融合的策略

  • 信息技术与幼儿园美术活动融合的策略

    作 者:

    郑春英

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年12期

    单 位:

    江西省石城县珠坑乡中心公立幼儿园 江西 石城 342700

    摘 要:

    在素质教育理念得到广泛推崇和深入推进的时代背景下,幼儿园的教育教学活动也应秉承与时俱进的思想理念,将培养幼儿的综合素质和能力作为重要目标贯彻于教学中.美术作为一门以视觉来传达美感的学科,在培养幼儿发现美、感知美的能力方面有着显著的作用,是培养幼儿审美意识和素养的有效手段.随着信息经济的迅猛发展以及信息化手段在课堂上的广泛运用,信息技术作为一种先进的现代化工具被广泛运用到教育教学活动中,在提升教育质量和水平方面起到了很好的促进作用.幼儿教师应在充分认识到信息技术教学重要性的基础上,巧妙地将之与美术活动融合起来,促进幼儿审美感知能力的培养和发展,使美术活动呈现出崭新的面貌和风采.

    关键词:

    幼儿园美术;信息技术;绘画活动;手工活动;废旧材料

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