首页 > 文渊(高中版) > 2020年第12期 > 浅析小学低年级语文小组合作学习的指导策略

  • 浅析小学低年级语文小组合作学习的指导策略

    作 者:

    刘超

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年12期

    单 位:

    忠县兴峰乡中心小学校 重庆 404313

    摘 要:

    协作小组学习在当前的课程改革活动中受到高度重视.小学低年级是学习学习方法和养成学习习惯的重要时期.在小学低年级开展小组合作学习有助于调动学生的学习积极性,教给学生良好的学习方法,养成良好的学习习惯,为他们的学习生涯打下基础.本文对小学低年级的中文小组合作和有效的课堂学习策略进行了初步讨论.

    关键词:

    小学低年级;中文;小组合作;训练策略

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