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蒋倩
《文渊(高中版)》 2020年12期
洋口镇中心小学 江西 上饶 334600
对于小学数学课堂教学来说,任务型的教学形式在无限的课堂当中的教学效果越来越突发出来.这也是由于小学阶段的学生年龄比较小,处于学习过程中的初级阶段,在教学的过程中教师更加需要,注意运用教学方式来提高学生课堂中学习的积极性.而任务型的教学形式实际上也就是给予学生一些任务,让学生在课堂中规定的时间内去完成,针对小学生来说,他们在课堂中本身学习注意力的时间也比较有限,因此这样的形式可以帮助学生提高课堂中学习效果.
小学数学;任务型教学;明确知识目标;辅助知识记忆;锻炼自学能力

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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