首页 > 文渊(高中版) > 2020年第12期 > 探究高中语文教学中现代文阅读教学提升方法

  • 探究高中语文教学中现代文阅读教学提升方法

    作 者:

    于绍浦

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年12期

    单 位:

    黑龙江省五常市第二中学校 黑龙江 五常 150200

    摘 要:

    现代文阅读是综合知识的载体,是高中语文教学中不可或缺的一部分,其目的在于培养学生的语言运用能力、表达能力、理解能力及思维能力,然而由于以往的现代文阅读教学过程中教学方式存在偏差,以致于现代文教学效率不高,因此,教师要及时采取有效措施,优化阅读教学流程,注重问题设计,挖掘文本内涵,让学生能够有步骤、有序地进行现代文阅读,极大地提升学生的综合能力.

    关键词:

    高中语文;现代文阅读;提升方法

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