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肖慕杰
《文渊(高中版)》 2020年12期
江西省吉安市泰和县石山乡店前小学 江西 吉安 343703
在小学语文阅读教学中,教师要变"教"为"学",让学生成为课堂提问的主体,让他们敢问、善问,掌握提问的方法,在提问中建构知识、掌握策略.本文旨在通过寻根究底、牵引思考、辨析问题、自主运用等方面阐述小学语文阅读提问的有效策略.
小学语文;阅读教学;提问

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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