小学体育课堂中学生合作能力的培养策略探析

孟凡雷

《文渊(高中版)》 2020年12期

吉林省长春市九台区三台中心学校 吉林 长春 130514

现阶段,我国素质教育得到了很大程度的发展,不仅转变了传统教育当中存在的弊端,而且对学生的学习和成长有着非常重要的作用.就从目前情况看来,小学阶段体育课堂教学可以让学生对相关知识和技能进行掌握,在增加自身身体素质的同时,还可以将综合素质进行提高.文章主要对小学体育课堂当中学生合作能力的重要性进行了分析,并且在此基础上对合作能力和培养策略进行了探讨,提高学生学习积极性.

小学;体育课堂;学生;合作能力;培养策略