浅析高中班主任的心理疏导工作

李阳 高庆财

《文渊(高中版)》 2020年12期

辽宁省本溪市桓仁满族自治县第二高级中学 辽宁 本溪 117200

高中生面临着巨大的学习压力,很容易出现心理障碍,因此高中班主任应做好学生的心理疏导工作.保障学生的健康成长,不仅要关注学生身体上的健康,同时还要注重学生的心理健康.使学生能够以饱满的精神状态投入学习,同时提升学生的适应能力,使其能够积极面对学习压力,勇于挑战学习过程中遇到的困难.基于此,本文结合笔者的工作经历,探究高中班主任心理疏导工作的方式,仅供大家参考.

高中班主任;心理疏导工作;心理问题