首页 > 文渊(高中版) > 2020年第12期 > 浅谈教学中的德育渗透问题

  • 浅谈教学中的德育渗透问题

    作 者:

    韦朝华

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年12期

    单 位:

    贵州省安顺市紫云县民族中等职业学校 550800

    摘 要:

    "师者,传道授业解惑也"这也论调说明了教师不仅只是"教书",开启学生的心智,使他们具有丰富的知识,良好的能力,还要"育人",培植他们的心灵,使其具有正确的思想、良好的品德、高尚的情操、健康的体魄,加里宁说"教育是什么意思呢?这就是影响学生的心理和道德面貌,要在整整十年的学习时期,从一定方向上影响学生,也就是说要把学生塑造成人."因此他把教师称作"人类灵魂的工程师".倘若教师只一味地教书,不管全面育人,只重知识的导入,不管思想的导航,一使学生迷失方向.因此,教师在教书的过程中,必须对学生进行德育方面的教育.

    关键词:

    教学;德育;思想教育;渗透

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