首页 > 文渊(高中版) > 2020年第12期 > 家园合作促进中班幼儿数学认知发展

  • 家园合作促进中班幼儿数学认知发展

    作 者:

    李晓旭

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年12期

    单 位:

    吉林省延边朝鲜族自治州 龙井市东山实验小学附属幼儿园 133417

    摘 要:

    数学(Mathematics)是一门一级学科,其专注于研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念内容.数学在人类社会历史发展和日常社会生活中占据着至关重要的地位、发挥着举足轻重的作用,同时其也是我们学习和研究现代科学技术必不可少的关键工具.由此数学认知发展在中班幼儿的成长过程中显得尤为重要.

    关键词:

    家园合作;中班幼儿;数学认知发展

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