浅析高中语文人文精神渗透

李婉茹

《文渊(高中版)》 2020年12期

山西省运城市东康一中 044000

在新课改的大背景下,将人文精神融入高中语文教学中,是高中语文教学发展的必然趋势,语文教师在教学中不仅要重视知识的教育和技能的教育,同时还要起到引导的作用,要对学生进行精神教育,关注学生的心理和思想,引导学生形成积极的价值观和思想.本文立足于高中语文教学角度,分析了高中语文人文精神渗透策略,希望具有一定参考价值.

高中语文;人文精神;课堂教学