浅谈高中班主任"管育并重"德育模式的构建

华焱祥

《文渊(高中版)》 2020年12期

乐平市第一中学 333300

高中班主任身兼数职,是教学工作的实施者,也是学生进行学习的引导者,更是学生的心理咨询师,承担着引领学生健康成长的重任.因此,高中班主任必须时刻铭记自己的职责,立足于高中学生这一特殊的群体,不断更新和研究班级管理措施,全面加强高中学生的德育工作,最终引领高中学生健康成长.

高中班主任;健康成长;管理措施;德育工作