摘 要：
中等职业学校室内设计专业是近年来新开设的课程,并且随着时代的发展,以及人们的生活的富足,室内设计逐渐变得热门起来.但是在这种大环境都有利于发展的情况下,我们应该注意到现实操作中的教学问题.在中等职业学校中,不同课程之间的孤立加深限制了不同种类课程的发展.不仅是课程与课程之间的不交流,就连课程进行中也会出现只注重理论知识而不注重实践能力的情况.导致学生进入社会后并不能将自己所学的知识学以致用.为了坚守培养出优秀的室内设计人才这一教学本心,教育人员研究出了"工作室"教学模式.根据室内设计这一专业的发展情况,"工作室"这一教学模式已经渐渐变成了重要教学方式.本文将根据"工作室"教学模式在中等职业学校中的室内设计进行理论性分析.
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