高中语文课堂提问艺术漫谈

田锦

《文渊(高中版)》 2020年12期

云南宣威市第七中学 云南 宣威 655400

随着教育改革的推进,学生思维能力的培养成为教育工作的一项重要任务.高中语文学习当中,学生思维能力的高低不仅对学生理解文章的过程有着影响,同时影响着包括写作在内的许多重要的能力.因此,作为培养学生思维能力过程中重要的一个方法,教师在处理课堂问题时应当注重及时优化,从问题设置的合理性与提问形式的艺术性出发,引导学生进行更高效、更具意义的思考,获得收获.

高中语文;课堂提问艺术;漫谈