初中道德与法治教学中生活化教学模式的应用探讨

周曼玲

《文渊(高中版)》 2020年12期

广东省汕头市潮南区两英古厝初级中学 广东 汕头 515000

道德与法治课程是初中阶段的重要教学内容,主要是为了传递给学生道德生活规范并帮助学生树立良好品德、人格,其知识内容与学生的生活实际息息相关.身为初中道德与法治教学工作者应当深入挖掘课本教材内容,找到与学生生活实际的切入点,不断进行教学方法与形式上的创新,最终实现课堂教学的目标与意义本文简单阐述了我国初中道德与法治教学的现状,并从生活化教学模式的角度提出了一些建议,以期为相关教学工作者提供必要的帮助.

初中;道德与法治;生活化教学;策略