从培养计算思维角度谈高中Python教学模式

杨杰

《文渊(高中版)》 2020年12期

新疆伊宁市第八中学 新疆 伊宁 835000

计算思维与实验思维、理论思维被认为是现代三大科学思维方式.当前大数据与人工智能的快速发展及应用,使计算思维在信息素质培养上的重要性更是不言而喻,将其定为通识教育计算机课程的一个重要方向已成为教育界的共识,其中,编程实践又被普遍认为是培养计算思维的必由之路.本文主要分析从培养计算思维角度谈高中Python教学模式.

高中信息技术;Python教学;计算思维;培养