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王莲芬
《文渊(高中版)》 2020年12期
青海省格尔木市郭勒木德镇宝库村小学 青海 格尔木 816099
在新课改背景下,为促进学生具有学科核心素养,教师应优化教学方式、升级教育理念.在小学语文教学中构建高效作文课堂,提高学生的写作水平,需直面教学问题,发挥学生的想象力与创造力,避免向其灌输写作知识.只有培养学生的写作兴趣,触发其多感官体验;使学生注意日常积累,让他们兼具观察能力、审美意识与创新能力;培养阅读意识,使学生在写作中融入真情实感;实施多元引导,促进梯进式教学,学生才能掌握学习方法、提高书面表达水平.
小学语文;培养;学生;写作能力

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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