信息技术与小学英语课堂教学的深度融合

付闽燕

《文渊(高中版)》 2020年12期

江西省宜春市万载县黄茅镇中心小学 江西 宜春 336100

对于小学英语而言,对于信息技术目前的需求也是非常巨大.随着时代的进步,传统的课堂黑板已经不能满足学生的需要,先进的电子设备可以帮助学生更好地了解知识,增强对于课堂的兴趣,让学生对于知识学习的更深.但是这个过程,需要借助多媒体的优势才能进行,而且课堂是以学生为主体,让学生们积极的学习,这样才能发挥信息技术教学最大的好处.基于此,本文章对信息技术与小学英语课堂教学的深度融合进行探讨,以供相关从业人员参考.

信息技术;小学英语;深度融合