幼儿园教学的游戏化实践策略分析

马圆晴

《文渊(小学版)》 2021年01期

宁波江北繁景幼儿园 浙江 宁波 315000

对于很多人来讲都有上幼儿园的经历,在幼儿这一成长时期,幼儿的实际生活和学习教育这两者都是不可缺少的重要环节.因幼儿年龄小还具有好奇、好玩的天性,如果幼儿园的教学方式不够新颖和有趣,则很难集中幼儿的注意力且实际效果也并不想理.基于此情况,将游戏化教学模式加入幼儿园教学中,不仅可为幼儿提供轻松愉快的学习氛围,还能提高幼儿参与游戏活动的积极性,使幼儿在参与中既可以掌握知识也能对思维能力进行增强.下文,笔者将对游戏化教学方法在幼儿园教学中的具体实施策略进行探索分析.

幼儿园;游戏化教学;策略