小学语文阅读教学与作文训练的整合分析

武志霞

《文渊(小学版)》 2021年01期

山西省大同市广灵县梁庄中心学校 山西 大同 037500

阅读与写作具有密切关系,是小学生打好语文学习基础的重要手段.学生在阅读过程中积累的写作方法和素材可迁移到写作中,同时,在写作中也提高了学生的语言表达能力,对阅读起到有效的促进作用.语文老师进行阅读教学与写作训练的整合尤为关键,有利于全面提高学生语文学科素养.本文对小学语文阅读教学与作文训练中存在的问题进行分析,探讨了小学语文阅读教学与作文训练整合的策略.

小学语文;阅读教学;作文训练;整合