基于核心素养的初中物理多样化教学策略

姜雪静

《文渊(小学版)》 2021年01期

云南省红河州弥勒市弥阳中学 云南 652300

教育改革不断推进,在初中物理教学期间,教师在关注学生基础物理知识学习的同时,还要与物理课程内容相结合,以培养学生的物理核心素养.为此本文主要就核心素养下的初中物理多样化教学策略展开探讨.

初中物理教学;核心素养;创新能力