首页 > 文渊(小学版) > 2021年第01期 > 高校加强制度自信教育路径探究——基于国史、党史、校史视角的考察

  • 高校加强制度自信教育路径探究——基于国史、党史、校史视角的考察

    作 者:

    苏克

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年01期

    单 位:

    哈尔滨工业大学(威海) 山东 威海 264209

    摘 要:

    "资本主义社会是人类社会的最终形态""共产主义必将失败",这是"历史终结论"者所持的普遍观点.随着中国特色社会主义制度的发展,"历史终结论"已经终结,但是,上述观点却仍有市场.高校作为知识分子聚集之地,思想异常活跃,尤其随着全球化的不断深入,"历史终结论"似乎找到了新的温床."片面理解中华文化""否定甚至污化党的历史""缺少家国情怀"成为高校制度自信教育的痛点和难点."本文从国史、党史、校史的视角进行考察,有针对性地对高校加强制度自信提出建议和对策,为学校决策提供参考.

    关键词:

    制度自信;国史;党史;校史

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