幼儿园语言教学中如何发展幼儿语言能力

周慧

《文渊(小学版)》 2021年01期

新疆喀什疏勒县南疆军区幼儿园 新疆 喀什 844200

幼儿是幼儿教育的主体,想要在幼儿教育中发展幼儿语言能力,教师必须充分尊重幼儿主体地位,遵循主体性原则,让幼儿能够在课堂中发挥主观能动性.以幼儿为主体开展语言教育活动的过程中,教师必须深入分析幼儿的成长状况,结合幼儿认知规律和兴趣爱好,选择恰当的教学方法,并优化教学内容,为幼儿创造自主表达的空间.基于此,本文主要分析了幼儿园语言教学中如何发展幼儿语言能力.

幼儿园;语言教学;幼儿语言能力