首页 > 文渊(小学版) > 2021年第01期 > 核心素养视角下高中体育课程教学策略研究

  • 核心素养视角下高中体育课程教学策略研究

    作 者:

    黄中炫

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年01期

    单 位:

    南宁市第三中学 广西 南宁 530020

    摘 要:

    在高中,开展体育课程教学的目的在于培养学生良好的体魄,提高学生综合素养.在高中体育教学中,需要结合学生生长发育、各项机能等要求开展各种体育活动,引导学生全面发展.学生学习体育是成长中不可或缺的一部分,能够锻炼学生体育素养,养成正确的体育习惯.但是从当前情况来看,大部分高中在开展体育教学活动时,比较注重学生核心素养培养,没有结合教育改革要求制定完整的教学计划,导致教学效果并不理想.所以,本文就结合高中体育课堂教学现状,重点分析核心素养视角下高中体育课程教学需要处理的问题,根据分析结果,提出核心素养视角下高中体育课程教学策略,具体内容如下.

    关键词:

    核心素养;高中体育;教学策略

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