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王娅
《文渊(小学版)》 2021年01期
思南县瓦窑九年制学校 贵州 铜仁 565100
在教学过程中总会出现一部分学习成绩较差的学生,这类差生普遍对于语文的学习兴趣不高,其基本的语文素养不高.为了有效提升差生的语文能力,现在需要教师通过努力积极转化差生,让差生逐渐蜕变,感受到语文学习的乐趣.本文将简要分析小学语文中转化差生的意义,并针对产生差生的原因提出相关的解决途径.
小学语文;转化差生;途径

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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