微视频资源在高中物理教学中的应用试析

彭国林

《文渊(小学版)》 2021年01期

贵州省龙里中学 贵州 黔南州 551200

微视频是近年来在教学活动中应用较为广泛的一种资源,能够提高教师的教学效率与教学质量.高中物理教师在教学过程中应用微视频资源,可以在提高学生学习兴趣的同时,深入掌握相关的物理学科知识,从而确保学生物理学习的良好效果.基于此,本文首先简要分析了微视频资源应用在高中物理教学中的意义,随后从三个方面分析了微视频资源在高中物理教学中的应用,以此来供相关人士交流参考.

高中;物理教学;微视频资源