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吴启万
《文渊(高中版)》 2020年11期
海南省东方市板桥镇文质小学 海南 东方 572634
核心素养背景下探究小学数学情境教学模式,通过开展多元化的情境教学等途径,全面提高小学生的数学核心素养,增强小学数学能力。
核心素养;小学;数学;教学

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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