核心素养下初中语文教学有效性提升策略

张文丽

《文渊(高中版)》 2020年11期

吉林省公主岭市双城堡镇育林中学校 吉林 公主岭 136125

提升教学有效性是教师工作的重点，也是教师一直为之努力的方面。对于初中时期的语文教学来说，教师要想提升教学有效性，需要从核心素养培养的角度出发，扩展学生的语文学习范围以及学习程度，同时提升学生的学习主动性，促使学生积极思考语文知识内容，进而让他们的核心素养获得有效的提升。

初中语文；有效性；核心素养；教学策略