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张 可
《文渊(高中版)》 2020年11期
江苏省淮安市洪泽湖实验小学 江苏 淮安 223100
伴随着新教材改革的发展及文化教育深化改革的发展,小学生语文阅读文章教学全过程中愈来愈高度重视塑造学生的核心素养,小学生语文作为一门基本性学科,阅读文章教学的具体指导能一定水平上塑造及发展学生的核心素养,正确引导学生学习知识、把握专业知识及应用专业知识。为了更好地剖析根据核心素养下的小学生语文阅读文章教学方法,本文对于核心素养开展了详尽的剖析。
核心素养;小学生语文;阅读文章

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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