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冯富燕
《文渊(高中版)》 2020年11期
马龙区龙翔中学 云南 曲靖 655000
随着传统教学理念的逐渐衰落,各种新型教学方式应运而生,其中探究性学习成为教育学家的主要研究内容,而为了在高中生物教学中应用探究性学习,教师不仅要积极分析应用探究性学习的意义,还要探索在高中生物教学中应用探究性学习的方式方法,这样才能让探究性学习成为高中生物教学中最主要的教学方式。探究性学习不仅能够让学生的学习成绩得到一定的提高,还可以让教师收获更多教学方法。
探究性学习;高中生物;应用分析

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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