利用二次函数探索规律问题

那生吉尔根

《文渊(高中版)》 2020年11期

新疆维吾尔自治区塔城地区额敏县杰勒阿尕什镇牧业寄宿制学校 新疆 塔城 834600

随着新课程的实施，大量的规律题出现在学生的眼前。这一试题主要考查学生的识图、分析、总结等能力，进而让学生在数学课堂中发展核心素养，为今后的成长奠基。为了帮助学生的解决这类问题，并提升解题效率，本文详细介绍了运用二次函数解决这类问题的具体步骤，以期为教师提供教学参考。

二次函数；数学；规律