首页 > 文渊(高中版) > 2020年第11期 > 浅谈高中语文散文教学的审美困境及突破

  • 浅谈高中语文散文教学的审美困境及突破

    作 者:

    陈银琼

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年11期

    单 位:

    四川省巴中市恩阳区第二中学 四川 巴中 636063

    摘 要:

    在我国新课程改革的不断推进和发展过程中,对学生进行全面的培养和综合能力的提升成了重要的教育目标,因此,在高中语文阅读教育中,通过教学内容,培育学生良好的审美能力,提高学生综合的学习水平,是当前教育教学的要求。散文是高中语文阅读教学中的重要教学内容,在高中语文散文阅读教学中,不断的突破当前的审美教育困境,是培育学生良好审美能力的关键。

    关键词:

    高中语文;散文教学;阅读教学;审美教育

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