如何在小学科学教学实践中培养学生的科学素养

符志勇

《文渊(高中版)》 2020年11期

四川省广元市利州区嘉陵小学 四川 广元 628000

培养学生的科学素养是小学科学教学的目标之一，也是实现素质教育目标的应有之义。本文首先分析了在科学教育中培养小学生科学素养的重要性，然后提出了在科学教育中加强小学生科学素养的具体策略，希望我们能尽全力培养学生的科学素养，培养出适应时代发展要求的新一代。

小学科学；教学实践；科学素养