刍议小学数学审题能力的培养策略

朱太阳

《文渊(高中版)》 2020年11期

江西省赣州市安远县版石小学 江西 赣州 342108

在新课改的背景下，基于学生核心素养的培养，教师应该重视学生审题帮助学生掌握审题方法提高学生分析、解决问题的能力，发展数学思维提升核心素养。本文立足于小学数学教学角度，分析了小学数学审题能力的培养策略，希望具有一定参考价值。

小学数学；审题能力；培养策略