故事教学法和高中历史课堂的有效结合

刘建生

《文渊(高中版)》 2020年11期

宁夏中卫市职业技术学校 宁夏 中卫 755000

随着社会经济的飞速进步，我国的教学环境和教学水平也有了很大程度上的提升，越来越多的教学方法被教师带入到了课堂当中，故事教学法就是其中一种。高中历史是高中教学体系中非常重要的一门学科，这门学科能够与故事教学法完美的契合，所以许多的历史教师在课堂中使用故事教学法来对学生进行教学。但是有一些教师发现通过这个教学方法取得的教学效果不如人意，所以本文将结合笔者的教学实践经验，简单地谈一谈故事教学法和高中历史课堂的有效结合，以供广大历史教师参考借鉴。

故事教学法；高中历史课堂；吸引学生兴趣；发散学生思维；拓展相关知识