信息技术与教研活动深度融合的实践探索

许 增

《文渊(高中版)》 2020年11期

吉林市教育信息中心 吉林 吉林 132001

随着社会的不断进步，国家越来越重视教育。在信息技术飞速发展的背景下，高中教研活动也受到了越来越多的人的关注。在这样的情况之下，如何实现信息技术和教研活动的有效结合成了从事高中教学工作的教育者重点关注讨论的热点话题。本文通过对高中教研活动的探究，向大家强调了在信息技术不断发展的背景下教研活动对整个高中教育的重要性，从几个方面论述了将现代信息技术和当前的教研活动相结合的实施策略，希望能够对高中的教育事业产生一定的积极影响。

教研活动；信息技术；深度融合；实施策略