简析小学数学教学中如何应用微课辅助教学

钟宝华

《文渊(高中版)》 2020年11期

龙南市实验小学 江西 龙南 341700

新教学改革背景下，需要学生具备多维数学核心素养，并对小学数学教学提出了立体教学要求。微课打破传统固定时间、固定地点的教学格局，使学生可以根据个人情况自主选择学习的时间、地点和播放次数，有利于学生对所学知识查缺补漏，适合当前小学数学教学的发展需求。在小学数学教学课堂中应用微课，有利于满足新课程改革所提出的教学要求，能够取得良好的教学效果，所以，本文就小学数学教学中如何应用微课辅助教学展开的探讨。

教学应用；数学课堂；微课教学